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自己写文言文 知乎
有关描写少年机智的
文言文
答:
文言文
故事简介: 1、《两小儿辩日》: 通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,孔子不能判断谁是谁非的事,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。 2、《司马光砸缸》: 司马光用大石头砸破水缸救出掉在水缸里的同班的故事,表现出了司马光在遇到紧急情况时的机智与勇敢。 3、《杨...
课内阅读
文言文
两则
答:
1. 课内阅读,课外阅读,课外
文言文
阅读各一篇,要求在下面写上题 一、阅读下面的文言文,完成1—5题...29.【甲】文中齐国“战胜于朝廷”的原因是(2分) 【乙】文中唐太宗的治国之道是(用
自己
的话表述...两小儿笑曰:“孰为汝多
知乎
?” 辩斗:辩论,争论。 故:原因,缘故。 以:以为,认为。 去:距离。
爱情
文言文
女向男表白
答:
2. 求一篇用
文言文
写的向
自己
喜欢很久的女孩表白的话, 1、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 2、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 3、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。 4、多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节。 5、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。 6、思此星晨非昨夜,为谁风露立中霄。 7、关...
文言文
一般都很简洁
答:
文言文
的简约美与文法有关。 较之拉丁语系,汉语文法更简约灵活。汉语动词皆原形,免“数”无“时”一身轻!既简约又灵活。 李白的《行路难》只用一“行”字,究竟是独行还是结伴行?是“现在行”还是“将要行”?
自己
体会,随心所欲,因人而异,为读者留下丰富的想象空间。文言文的简约还与用典有密切关系。 用典之...
文言文
改编表白
答:
谁道蒹葭白露苍苍?谁道伊人江水一方?鼻翼书香,亦也浪浪。常思量、久别未逢心惘,默然无结神伤;明湖畔,爱你伤,别无他意。三更寤寐迷茫,梦中尽也彷徨,魂狂!冬蛰雷,夏飞雪,我依神往!山作砺,海扬尘,尔敢他葬!骎骎白驹过隙亡,一世一情长。2. 哪位高手能用
文言文
写1000字以内的情书 ...
怎样
写文言文
启示
答:
两小儿笑曰:“孰为汝多
知乎
?” 2. 我需要最全的
文言文
启示大总结,高人请现身吧 初中文言文知识汇总 导入:我们学习八年级和九年级的文言文共31篇,而我们考试就一到两篇,当我们看到文言文阅读时,很多同学经常会把文言文的内容弄混淆,那么今天,我们将对我们所学习的这些文言 *** 个归纳,按照一定的分类,让同学...
写虚拟的
文言文
答:
1.
文言文
中什么叫虚拟词 文言文中没有“虚拟词”这个概念。 因词的语法意义和语法功能不同,文言文词汇可分为实词和虚词两大类。从功能上看,实词能够充任主语、宾语或谓语,虚词不能充任这些成份。从意义上看,实词表示实在的意义,虚词不表示实在的意义。 从实词、虚词概念的外延来说,实词一般包括:名词、动词、...
《老子》二则
文言文
答:
明白四达,能无
知乎
? 2. 《老子》二则 意思 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富...6. 老子写的
文言文
和译文 《老子》第三章 不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲...不正是因为他对
自己
很无所谓吗?这样反而可以更好地成就他自己。 《老子》第八章 上善若水。水善利...
六年级上册语文课文
文言文
答:
两小儿笑曰:“孰为汝多
知乎
?” 3. 6年级
文言文
和古文 文言文课文第一学期陈太丘与友期《世说新语》两小儿辩日《列子》陋室铭[唐]刘禹锡爱莲说[宋]周郭颐为学[清]彭端淑熟读精思[宋]朱熹古诗四首观沧海[三国]曹操望洞庭湖赠张丞相[唐]孟浩然望岳[唐]杜甫饮湖上初晴后雨[宋]苏轼词二首菩萨蛮[唐]韦庄卜算子...
表达悲伤的短篇
文言文
答:
7. 求一篇表达青春流逝伤感的
古文
“白金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”屈子萦怀,泪坠匏樽而感慨;今我来思,情溢素笺而辩之。 “青春背我堂堂去,白发欺人故故生”“白发无凭吾老矣,青春不再汝
知乎
?”青春与长河东去,人伦与物华尽休。韶光悄然如梦而渺渺如烟,文人百感交集而挥泪送别。然,非...
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